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Ein Weg zu den Zwölf Stimmungen
-einer mantrischen Dichtung Rudolf Steiners

Bernd und Christine Lampe





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Wie lassen sich Meditation und Gebet in das alltägliche Leben einbeziehen? Wie sind erste Schritte zu einem individuellen Erkenntnisweg möglich? - Differenzierte Anregungen aus der Poetik, der pythagoräischen Zahlenweisheit, aus künstlerisch-biographischen Skizzen über die Lebensdramatik und Erkenntnissuche einzelner Weltanschauungsnuancen, durch Darstellung des johanneischen Jüngerkreises und der zwölf Protagonisten der Mysterien-dramen Rudolf Steiners sowie durch die Charakterisierung der eurythmischen Tierkreis- und Planetengesten anhand der Schraffuren von Assja Turgenieff mögen dem künftigen Interpreten einen Fundus bereitstellen für einen individuellen Weg zur Geistrealität der Sprache des Kosmos.





Projekt Sinnbildung im Kindesalter

Werner Kuhfuss




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Es gibt drei pädagogische Ansätze für eine Kindergartenpädagogik, eine, die nach dem angeblichen Nutzen in der heutigen, von der Wirtschaft geprägten Leben geht, eine, die auf Ideologien, also auf Glaubenslehren gebaut ist und eine phänomenologische, die sich, ständig forschend, belehren lässt von dem, was der Gegenstand ihrer Aufmerksamkeit ist, den Kindern. Mit der Herausgabe dieser Texte ist die Hoffnung verbunden, Freunde und Mitstrebende auf dem Gebiet der dritten, der eigentlichen, der phänomenologische Pädagogik, nicht nur im Alter des Spieles, sondern auch im anschliessenden Schul- und Lebensalter zu finden.





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